Γράφει η Laura Polzin

Η ραγδαία ανάπτυξη της παιδαγωγικής Waldorf στην Ουγγαρία φέρνει στο προσκήνιο ένα καίριο ζήτημα: την εκπαίδευση και πιστοποίηση των μελλοντικών εκπαιδευτικών. Το Waldorf Pedagogical Institute (WPI) στη Solymár, κοντά στη Βουδαπέστη, απαντά με ένα νέο, ευέλικτο και ευρωπαϊκά προσανατολισμένο μοντέλο σπουδών, βασισμένο σε αρθρωτές ενότητες και πιστωτικές μονάδες, που φιλοδοξεί να αποτελέσει τη βάση για έναν ευρωπαϊκό μεταπτυχιακό τίτλο και να ενισχύσει την ακαδημαϊκή και θεσμική αναγνώριση της παιδαγωγικής Waldorf.

---

Στην Ουγγαρία, η παιδαγωγική Waldorf γνωρίζει εδώ και χρόνια μια αξιοσημείωτη άνθηση. Περίπου 9.500 παιδιά φοιτούν σήμερα σε 46 σχολεία και 57 νηπιαγωγεία, τα οποία υποστηρίζονται από σχεδόν 1.000 εκπαιδευτικούς. Μαζί με αυτή την ανάπτυξη αυξάνεται και η ανάγκη για επαρκώς καταρτισμένους παιδαγωγούς. Ως σύγχρονη απάντηση σε αυτή την πρόκληση, το Waldorf Pedagogical Institute (WPI) στο Solymár, κοντά στη Βουδαπέστη, χαράσσει νέους δρόμους: έως το 2027 πρόκειται να αναπτυχθεί και να δοκιμαστεί ένα αρθρωτό σύστημα πιστωτικών μονάδων. Το νέο εκπαιδευτικό μοντέλο φιλοδοξεί να αποτελέσει στο μέλλον τη βάση για ένα ευρωπαϊκό μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, ανοίγοντας ταυτόχρονα τον δρόμο για την κρατική αναγνώριση του WPI ως εκπαιδευτικού φορέα.

Ξεκάθαρα δομημένες ενότητες
Αντί για μακροχρόνια, κλειστά προγράμματα σπουδών, θα προσφέρονται μικρότερες, δομημένες ενότητες, οι οποίες μπορούν να συνδυάζονται με ευελιξία. Κάθε ενότητα (για παράδειγμα γύρω από θέματα όπως η παιδική ανάπτυξη, η μουσική, οι φυσικές επιστήμες ή η χειροτεχνία), ολοκληρώνεται με πιστοποιητικό και μπορεί να αναγνωρίζεται ατομικά. Έτσι δημιουργείται ένα σύστημα που προσαρμόζεται στην πραγματικότητα της ζωής των μελλοντικών εκπαιδευτικών και επιτρέπει τη φοίτηση παράλληλα με την επαγγελματική δραστηριότητα. «Με το νέο αυτό μοντέλο, η εκπαίδευση των δασκάλων στην παιδαγωγική Waldorf γίνεται όχι μόνο πιο ευέλικτη και σύγχρονη, αλλά και πιο προσβάσιμη», δηλώνει με πεποίθηση ο κος J. Schmidt, υπεύθυνος του προγράμματος. «Πρόκειται για ένα μοντέλο που ενισχύει την ποικιλομορφία, λαμβάνει υπόψη τις ατομικές πορείες ζωής και καθιστά δυνατή μια ευρωπαϊκή συνεργασία σε ισότιμη βάση – μια σημαντική συμβολή στη διασφάλιση της ποιότητας και την επαγγελματική πλαισίωση».

Δικτύωση σε ευρωπαϊκό επίπεδο
Πέρα από την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού μοντέλου, το πρόγραμμα περιλαμβάνει τη μετάφραση βασικής εξειδικευμένης βιβλιογραφίας, καθώς και στενή συνεργασία με ευρωπαϊκούς εταίρους: το Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft στο Alfter, κοντά στη Βόννη, το Πανεπιστήμιο Eötvös Loránd (ELTE) στη Βουδαπέστη και το European Council for Steiner Waldorf Education (ECSWE). Με το ELTE υπάρχει ήδη επίσημη συμφωνία, με στόχο την εντονότερη ενσωμάτωση της παιδαγωγικής Waldorf στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Μεσοπρόθεσμα, το WPI πρόκειται να πιστοποιηθεί μέσω του ιστορικού αυτού πανεπιστημίου – ένα σημαντικό βήμα προς μια πανευρωπαϊκά αναγνωρισμένη εκπαιδευτική πιστοποίηση. Παράλληλα, το πρόγραμμα δίνει καθοριστικές ωθήσεις και στο εσωτερικό της Ουγγαρίας: ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ των μέχρι σήμερα επτά ανεξάρτητων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και δημιουργεί συνέργειες μέσα σε ένα πολυδιάστατο εκπαιδευτικό τοπίο.