Τα νέα δεδομένα για την ψηφιακή ζωή και τη μάθηση δεν δίνουν όλες τις απαντήσεις. Δίνουν, όμως, λόγους να ξανασκεφτούμε πώς προστατεύουμε την προσοχή και τον χρόνο των παιδιών. Πρέπει να περιμένουμε απόλυτη επιστημονική βεβαιότητα για να αναρωτηθούμε αν η υπερβολική χρήση των κοινωνικών δικτύων επηρεάζει την ψυχική υγεία και τη μάθηση; Ή αρκεί να...
