Association of Waldorf Schools of North America (AWSNA) Για περισσότερο από έναν αιώνα, η υπόθεση ότι η νοημοσύνη είναι κάτι που πρέπει να κατατάσσεται και να βαθμολογείται έχει διαμορφώσει τα σχολικά προγράμματα, τα συστήματα αξιολόγησης, ακόμη και τη γλώσσα με την οποία περιγράφουμε τι σημαίνει να είναι κανείς «έξυπνος». Η ακαδημαϊκή επίδοση, οι βαθμοί και...
